jueves, 14 de mayo de 2009







MI PERFL

Mi nombre es CARMENZA MUÑOZ BIUTRAGO tengo 27 años de edad, nacida en el Municipio de Sasaima Cundinamarca, estado civil soltera, vivo en Facatativa y los días de descanso me dirijo a la casa de mis padres que se encuentra ubicada en el Municipio de Sasaima.
Mis estudios realizados desde la primaria hasta la secundaria, fue en este mismo Municipio al terminar, realice estudios en Facatativa en la Escuela de salud de Cundinamarca. “ECSACUS” y obtuve el titulo de auxiliar de enfermería al igual he realizado otras actividades reaccionadas con la enfermería, Asistí IV congreso nacional de centrales de esterilización hospitalaria, realizada en Cartagena de Indias.
Actualmente trabajo en el HSRF en el Departamento de Cirugía y tengo a cargo el servicio de central de esterilización, para esta actividad cuento con un personal calificado y humano que su principal objetivo es buscar el bienestar de sus pacientes para mejorar su salud. En cuanto a mi familia, cuento con el apoyo de mi madre y hermanos, personas trabajadores y responsables. Soy la 4 entre 5 hermanos y la única mujer por consiguiente me apoyan mucho para tener lo mejor posible, aunque en ciertos momentos es incomodo, lo he manejado lo mejor posible.
Actualmente me encuentro matriculada en la UNAD en el curso de Tecnólogo de REGENTE DE FARMACIA y reconozco no ha sido fácil el enfrentarme al cuento del estudio virtual, ya puedo decir que me defiendo en este campo.
Mi proyecto de vida es que cuando termine de estudiar y obtenga el titulo de tecnólogo en REGENTE DE FARMACIA, colocare una droguería en mi pueblo, ya que como solo hay una , estas personas se aprovechan de esto y cobran mas de lo debido y su trato no es el adecuado, para la comunidad. Aunque es un reto muy difícil de lograrlo he pensado en empezar con el proyecto de una droguería comunitaria que la Alcaldía me colaboraría y podría utilizar un establecimiento que esta abandonado y que me serviría para este fin. Y así tendría un bien común para la comunidad y en lo personal.

SANTA INES





























FORMACION ACADEMICA




























































DROGUERIA COMUNITARIA SANTA INES


RESEÑA HISTORICA SANTA INES


En el año 1920 y cerca donde funcionaba la estación del ferrocarril en predios de Don Lorenzo Cuellar se reo la primera escuela del sector. Fue nombrada la profesora Aurora, Elvira Beltrán y se trabajaba en dos jornadas alternando día por medio hombre y mujeres.

En 1937 la escuela se denomino la Virginia. Allí trabajaron las docentes Maria Helena de Sarmiento, Heli Hernández de Beltrán, Amelia Granados de Garcés, Beatriz Murillo, Maria Cruz De Rico, Soila Rosa Pinilla, Custodia Macareno de Chaparro, Cleofe Riveros Castro, Diana Dolores castro.

En 1947 la escuela funciono frente a la finca de Georgina bajo la dirección de del profesor Antonio García y su esposa Ana de Jesús García se dio inicio a la nocturna con los cursos primero y segundo.
Como aumento de el personal estudiantil se vio la necesidad de arrendar una casa de propiedad del señor, Luís García Sánchez para poder brindar la cobertura escolar.
En 1950 la federación Nacional de Cafeteros construyo una escuela en un área de 1.600 m 2. y con escritura publica No: 2.630 del 28 de mayo de 1950 y entregada al Alcalde Miguel A Silva donde actualmente funcione el bloque primaria.

En el año 1965 el Doctor Lievano trazo los planos para fundar un caserío viendo la necesidad de ampliar la parte física para poder atender los estudiantes asigno un lote exclusivo para la construcción de dos aulas y un apartamento, en este espacio funciono la secretaria y dirección y los grados octavo y noveno. Esta construcción la realizo el ICCE. En esta sede trabajaron por primera vez la docente Evidalia Bello y Lorenza Arias Acuña quien permuto con su hermano el actual profesor Félix Bernardo Arias en 1985.
En 1992 se incremento la población escolar y se hizo necesario la apertura del nivel de secundaria con los apoyos de los señores Álvaro Pinzòn, Demetrio Cifuentes y Félix Bernardo Arias.

En un principio fue anexo al colegio San Nicolás y funciono con el grado sexto en el Salan Cultural de Santa Inés con 50 alumnos, siendo Alcalde Hernán Marín Gutiérrez y los docentes fueron pagos por el Municipio.
En 1997 se creo el grado preescolar.

El 1999 viendo el incremento de la población estudiantil se procedió a independisarlo del Colegio San Nicolás por resolución 742 de 19 de agosto de 1999; constituyéndolo así en el Colegio Básico San Bernardo.

En el año 2004 fue integrado mediante resolución No: 004536 de diciembre 29 del 2004 como institución educativa rural Departamental San Bernardo con seis sedes anexas: Escuela Rural La Victoria, Escuela Rural La Candelaria, Escuela Rural Santa Teresa, Escuela Rural Las Mercedes, Escuela Rural Alto del Oso, Escuela Rural el Sinai.

Durante los años de funcionamiento se desempeño como Rectora la licenciada. Luz Mery Mogollón Mogollón, en el año 2005 por termino de un mes comisionaron a la directora de núcleo licenciada Gloria H. Fernández P. Para dirección de la Institución y en el mes de marzo del mismo año La Secretaria de Educación nombra en propiedad el primer Rector siendo el Licenciado Edgar Eduardo Quijano Sopo. En el año del 2006 por iniciativa del el Licenciado Edgar Eduardo Quijano Sopo con el apoyo de la comunidad educativa el gobierno escolar y el señor Alcalde Municipal Juan Carlos Ramos Flores, se realizo la apertura del grado 10 contando con 21 estudiantes.

Es de anotar el contrato de comodato firmado entre el Señor: Luís Rafael Cruz como presidente de La Junta de Acción Comunal de San Bernardo y el Señor Edgar Eduardo Quijano Sopo par el uso del lote aledaño a la institución Educativa para cultivos Demostrativos también se debe resaltar el apoyo de la Federación Nacional de Cafeteros- Comité Departamental de Cafeteros de Cundinamarca, con la implementación de los “PROYECTOS PRODUCTIVOS PERTINENTES” y la asistencia del Dr. Juan Emilio Taborda, extencionista del comité de cafeteros.

En el año 2007 asume la rectoría de la institución la licenciada Maria Patricia Méndez Gonzáles con un grupo de ocho docentes en secundaria, doce docentes de primaria y uno de preescolar, con un total de 629 estudiantes distribuidos en los niveles de preescolar, básica primaria y básica secundaria y medí académica, la cual hasta el momento no cuenta con la aprobación de la Secretaria de Educación.

En le mes de marzo de 2007 comienza a funcionar el grado primera infancia con el acompañante de un docente y una auxiliar con un total de 24 alumnos bajo la dirección de la comunidad Santa Rosa de Lima.

En el mes de abril del 2007 la institución Educativa fue focalizada por el Ministerio de Educación Nacional y vinculada al proyecto de Educación Rural de Departamento” PER” y con el apoyo de la Federación de Cafeteros de Colombia – Comité de Cafeteros de Caldas, la Institución obtuvo la capacitación inicial a los docentes para guiar la formación en competencias laborales generales y formación para el trabajo en el nivel de La Media Académica.

En la primera semana de mayo se dio inicio a la opción CAFAM en su primera etapa con el objetivo de alfabetizar a la comunidad adulta interesada en continuar y concluir su bachillerato.
Analizadas las características del sector que el PEI de La Institución se orientara hacia la aparte Agro Turística en procura de brindar a los estudiantes fuentes de trabajo y alternativas de producción con los recursos existentes en el medio, hacia la provisión para los eslabones de La Cadena Agro Turística, contando con la accesoria de Comité de Cafeteros de Cundinamarca y de Caldas, La Secretaria de Recreación de Deportes de Cundinamarca y del SENA.

PROYECTO DROGUERIA COMUNITARIA


En la actualidad, en la region conocida como Santa Ines del municipio de Sasaima existe una sola drogueria, que debe atender a una poblacion de 1500 habitantes aproximadamente, mas los visitantes de veredas aledañas, a causa de esto los medicamentos escasean, sus costos son muy elevados y la atencion es deficiente. Analizando la situación y buscando darle una solución viable, he planteado el proyecto de crear una drogueria comunitaria en las instalaciones del antiguo puesto de salud, que en la actualidad se encuentra sin dar servicio. Con la ayuda de la comunidad y el aval de la alcaldia de Sasaima mas la aplicacion de mis conocimientos en regencia de farmacia, daremos el inicio de dicho proyecto que beneficiara a dicho sector.

video

PRINCIPIOS DE LA REGENCIA DE FARMACIA

ASPECTOS GENERALES DE LA FORMACIÓN DEL REGENTE DE FARMACIA.

EL MEDICAMENTO:
Tenemos en cuenta algunas definiciones contempladas en el decreto 2092 de julio 2 de 1986.

ARTICULO 1 DROGA
Toda sustancia farmacológica activa cualquiera que sea su origen y características que se utilice para la prevención, alivio, diagnostico, tratamiento corazón de enfermedades de hombre y animales.

ARTICULO 2 MEDICAMENTO
Toda droga o mezcla de droga con o sin adicción de sustancias auxiliares, preparada para ser presentada como farmacéutica que se utilice para la prevención, alivio diagnostica o tratamiento o rehabilitación de enfermedades del hombre y animales.

ARTICULO 3 MEDICAMENTO OFICIAL
El que aparece inscrito en la ultima edición de alguna de las forma copias francesas, británica y alemana.
Si se introduce cambios en la formula dosis técnica de preparación establecidas se dice que el medicamento se considera no oficial.

ARTICULO 4 PRODCUTOS FARMACEUTICOS
Los medicamentos de uso humano, los cosméticos y los alimentos con indicaciones terapéuticas de uso humano.


ARTICULO 5 PRODCUTOS FARMACEUTICOS

FRAUDULENTO
· El que no tiene registro sanitario de funcionamiento.
· Elaborado por laboratorio no autorizado.
· Que no tiene autorización del laboratorio para su distribución.

ARTICULO 6 PRODUCTO FARMACEUTICO ALTERADO

· cuando se sustituye de forma parcial o total sus componentes.
· Cuando tienes trasformaciones físico químicas por agentes químicos.
· Caducidad vencidas o alteradas
· Cuando no es almacenado correctamente.

ARTICULO 7 PRODUCTO COSMETICO

Sustancia o preparado destinado a su aplicación externa en el cuerpo humano con el objeto de producir modificaciones del aspecto físico.
No se considera cosmético.
· Sustancias con fines de alteraciones fisiológicas, “ crema brotes”
· Champo debe considerarse medicamento cuando son psoriasis o caspa.

ARTICULO 9 PRINCIPIOS ACTIVOS O COMPONENETES, BASICO DEL MEDICAMENTO
Es la que se agrega para facilitar su absorción administración o presentación.

ARTICULO 10 FORMA FARMACEUTICA
La forma o estado físico en el cual se presenta un producto con el objeto de facilitar su funcionamiento dosificación y administración.

ARTICULO 11 PRODCUTO BIOLOGICO
El obtenido por medio de un organismo vivo mediante extracción síntesis o composición que se utiliza con fines investigativos, diagnósticos, preventivos.

ARTICULO 12 MATERIA PRIMA
Sustancia utilizada como componente principal o similar en la elaboración de medicamentos.

ARTICULO 13 FECHA DE VENCIMIENTO
EXPIRACIÓN O CADUCIDAD
Indica como tiempo máximo hasta el cual se garantiza la potencia después de vencida se prohíbe su venta.
ARTICULO 14 LOTE
La cantidad de un producto que se produce en un ciclo de fabricación.

ARTICULO 16 PRODUCTO SEMI ELABORADO
Sustancia o mezcla que se encuentra en algunos de las fases intermedias del proceso de fabricación de un producto.

ARTICULO 17 PRODUCTO ELABORADO A GRANEL
Sustancia o mezcla que se encuentra en su forma farmacéutica definida sin haber sido empacada.

ARTICULO 18 PRODUCTO TERMINANDO
El que se encuentra en un envase listo para distribución y consumo.

ARTICULO 19 CONTROL DE CALIDAD
Conjunto de operaciones destinadas a garantizar las normas de identidad.

ARTICULO 20 MATERIA HIGIENICA SANITARIO
Sustancias que facilitan los procesos de limpieza y desinfección.

ARTICULO 21 MEDICAMENTO HOMEOPATICO
Producto de composición y dosificación infinistemasles preparado por un establecimiento autorizado por el Ministerio de Salud de conformidad con la reglamentación.
Es responsabilidad de las farmacias y IPS ofrecer a los pacientes la información detallada de los medicamentos.
El regente de farmacia o químico farmacéutico es el encargado de estas asesorías enterando su dosificación, horario, indicación y contraindicaciones.
Cuando es una persona analfabeta se debe utilizar un medico a través de símbolos para que no se entienda. Cuando no hay una adecuada asesoría el uso de los medicamentos puede ser perjudicial.
Como:
· Sobredosis
· Mezcla de de 2 o mas medicamentos
· Malas condiciones de almacenamiento
· La luz T H pueden inactivar un medicamento.
· Los elementos informativos básicos que debe conocer un paciente sobre su medicación fueron enumeradas por la sociedad americana de farmacéuticos hospitalarias.

NOMBRE DE L MEDICAMENTO (GENERICO Y COMERCIAL)
· Indicación y acción esperada
· Vía de administración dosificación a un horario.
· Instrucción especiales de preparación
· Precauciones a tener en cuenta el uso
· Efectos secundarios que pueden presentarse como evitarlos y como activar si se presenta.
· Conservación en casa
· Que tener en caso de olvidar una dosis
DOSIS Y HORARIOS
Según el decreto 677 del 26 abril de 1995 articulo 2 se define como régimen la dosificación para la administración de un medicamento y la duración del tratamiento.

DOSIS
Es la cantidad que se suministra al enfermo para beneficio terapéutico, no existe dosis universal, varia según la edad, el peso y el estado.
DOSIS MINIMA
Es la cantidad mínima necesaria de un fármaco para analizar el umbar terapéutico.
DOSIS MEDIA O NORMAL
Cantidad usualmente presenta para producir el efecto terapéutico suficiente.
DOSIS MAXIMA
Cantidad máxima para la acción terapéutica, pero que se tiene un limite para no ser toxico.
DOSIS TOXICA
Es la que supera la cantidad limite por lo cual se indica los efectos tóxicos.
DOSIS LETAL O MORTAL
Cantidad que lleva a la toxicidad o provoca la muerte. Si no se hace los procesos de desintoxicación adecuado.
De acuerdo al decreto 677 del 26 de abril 1995 art. 2 se establece.
CONTRAINDICACIONES
Es la cual se debe evitar la administración de un medicamento.
INDICACIONES
Es el la cual se aplica un medicamento. Es la cual se debe enterrar los pacientes.
INDICACIONES MEDICAMENTOS PACIENTE
El decreto 677 los define como la influencia que tiene un medicamento o sustancia sobre el comportamiento o eficacia de otro medicamento.
Las interacciones medicamentosas se refiere exclusivamente a las distintas interacciones que tiene lugar in vitro y que no afectan la respuestas terapéuticas o clínicas buscaba al emplear irracionalmente un medicamento, las consecuencias de estas interacciones pueden ser uno clínicamente significativa dependiendo fundamentalmente de su naturaleza intensidad y características particulares de paciente algunos son irreversibles.
Las interacciones medicamentosas pueden tener un criterio de posibilidad real.
Aumentar
Disminuir
Eliminar los efectos
CLASES DE INTERACIONES MEDICAMENTOSAS
· Adiciona de efectos
· Anulación de efectos
· Potenciación de efectos
TERMINOS NESESARIOS PARA LA CLASIFICADOS DE LAS INTERACIONES
· Homergico produce el mismo efecto manifiesto
· Hetergico solamente 1 de ellos produce un determinando efecto.
· Homodinamico produce determinado efecto por un mismo mecanismo o acción son agonistas del mismo receptor
· Heterodinamico: produce el mismo efecto mediante diferentes mecanismos o acción

INTERACCIONES MEDICAMENTOSAS POR ADICCIÓN DE EFECTOS
Dentro de este concepto se incluye el antagonismo la infracción y de modo general cualquier término que signifique disminución hasta la anulación total de los efectos de un primer activo por acción de otro, administrado, previa, simultáneamente o subse- cuente mente.
El antagonismo químico se emplea para disminuir o anular si es posible los efectos de principios activos que provocan toxicidad manifiesta llamados antídotos.

INTERACCIONES POR PÓTENCIACIÓN DE EFECTOS
Es el aumento excepcional del efecto de un principio activo, produciendo por conjuntar y concurrentemente por otro principio activo y el agente terapéutico.

LUGARES DEL ORGANISMO DONDE OCURREN LAS INTERACCIONES
Pueden tener lugar como consecuencia de la administración simultáneamente, vía oral, inyectable, sensibilización, pueden ocurrir en las etapas de:
· Absorción . sititos de acción
· Distribución . metabolismo de fármaco
En suma la interacción puede tener lugar en cualquier parte de nuestros organismos dependiendo de cuales sean los interatuantes las condiciones fisiopatologías del pte el como y para que se están administrando.

GESTIÓN Y ATENCIÓN FARMACEUTICA
La prestación del servicio implica la aplicación de conocimiento específico sobre el medicamento pte y elementos de gestión que a su vez requiere una amplia fundamentación en ciencias básicas, se sustenta en 4 puntos básicos.
· Conocer el medicamento: el pte como usuario del medicamento en condición de enfermedad.
· Las interacciones del medicamento
· Excelente relaciones humanas para una labor efectiva para generar beneficios económicos.
· Enfocados en garantizar la calidad del servicio la cual se verifica en.
· Satisfacción del usuario
· Competencia profesional
· Comodidad y continuidad
La farmacia es considerada como un establecimiento comercial que cómo una institución de salud.
España mediante la ley 16 25 de abril del 97 define las farmacias como establecimientos sanitario privado de interés público, sujeto a las reglas establecidas por el farmacéutico titulado.
· La adquisición custodia conservación y dispención de los productos médicos
· Vigilancia y control de los medicamentos dados.
· La elaboración de formulas magistrales y preparados según el uso y procedimiento.
· Información de pte de tratamientos farmacológicos.
· Colaboración del uso racional de los medicamentos.

HISTORIA DE LA FARMACIA


Las y la terapéutica datan de tiempos prehistóricos, el hombre primitivo utilizaban remedios caseros y ritos que eran con lo que contaban. Las civilizaciones siguientes contaban con curanderos o brujas, que conocían las propiedades de muchas plantas y animales. Para la elaboración de pócimas o espantos que utilizaban para curar. Ahora en nuestros tiempos y gracias a los avances de la tecnología contamos con una gran variedad de medicamentos y personal calificado para este fin.

Para la elaboración de medicamentos contamos con un personal científico y para su distribución y administración contamos con el regente de farmacia sin olvidar, el lugar con que se debe contar basado en las reglas establecidas por el Ministerios de Salud para su distribución.

Al realizar actividades de mercadeo y ventas de productos farmacéuticos debes estar a un marco ético y de conformidad con las normas vigentes sobre la materia.